小學學習網站哪個好?

發布時間:2018-02-20 17:58:51分類:小學網校排名
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   信息時代帶來了教育模式和學習方式的巨大變革,遠程教育技術日益成熟,成千上萬的人已經開始享受到網絡學習的便捷與高效,很多人已經地奔波于家庭和學校之間的兩點一線,以傳統的學習模式感動厭煩和排斥。經常被身為父母的朋友們問到:“小學學習網站哪個好?”,今天小編和大家推薦新東方在線!

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  小孩出現偏科怎么辦?
  首先應該搞清楚偏科的原因。這里面有很多因素,一是心理因素。這個案例比較明顯的是由于老師家長的過多表揚和無意識的暗示,造成孩子心理上的認識偏差,認為只要自己作文寫得好,別的都不重要。小學生的心理是逐漸成熟的,他們的思維方式也是在慢慢地趨于成熟。由于個體差異,可能有的孩子在邏輯和抽象思維方面沒有形象思維發展快,所以,在學習別的科目時感覺總是沒有學習語文時那么得心應手。此時孩子就會在內心對各個學科產生一種情感傾向,對學起來得心應手的就感到喜愛,而學起來稍感困難的就難免會覺得厭煩,尤其是任課老師發現她上課注意力不集中,經常要批評她,這更讓她心理上有畏懼感,從而慢慢疏遠別的課程。當孩子認識到自己有偏科傾向時,又沒有戰勝偏科的信心和勇氣,再加上上課時還常常帶著一些負面情緒,就更學不進,也不想學了。二是學習基礎。孩子在學習過程中沒能把每科知識點細化,因為每一段學習都是緊密相聯的,如果其中一段知識出現問題就會影響下一段學習。一旦有難度,孩子會逐步失去對該學科的興趣,最終使自己偏科。三是學習環境。這里指學校學習環境、家庭學習環境、學生自我學習環境。在學校主要表現為不能跟隨老師正常學習、不能理解老師所講述的知識點、不能正常完成作業,而當中的一點“不能”就可能造成偏科。在家庭里的主要表現為不能合理支配學習時間、休息時間,家長也沒意識到或沒有科學地合理地指導孩子,使孩子學習偏科的現象更嚴重。
  小孩偏科給家長的建議:
  偏科的原因可能還不止這些,但對于偏科的孩子,家長首先要從思想上重視起來,不斷探尋新的、科學的方法,現狀肯定會改變。在這里給媽媽提供一些參考的建議。
  1.家長要經常與孩子溝通、交流。家長要明確孩子偏科的危害性。針對孩子具體偏差的科目,與孩子溝通、交流,一起來做具體的分析,讓孩子認識到偏科是學習上多么巨大的絆腳石,必須克服。只有幫助孩子真正認識到這點,孩子才有可能自覺去彌補弱科。
  2.培養孩子對偏弱學科的學習興趣。“興趣是最好的老師”,有的孩子偏科可能就是對該學科缺乏興趣。不想學就很有可能學不好,學不好就更不想學,形成惡性循環。應針對孩子的具體特點和具體原因進行分析,對孩子偏弱的學科,多與孩子講該科在現實生活中應用的事例,學科領域成功者的探索精神,引導和培養孩子對偏科的學習興趣,從而讓孩子從心里上自覺消除厭惡感和抵觸感。
  3.主動與孩子偏弱學科的老師溝通。家長應主動講明想激發孩子學好偏科的興趣和熱情,懇請課任老師配合。上課提簡單的問題,讓孩子來回答,孩子答對了,老師給予贊賞和鼓勵,孩子受到老師的肯定和鼓勵,會極大地增強信心和學習興趣。請老師事先找孩子細心談一次,鼓勵孩子學好這門學科。同時,讓孩子明白老師會耐心地幫助他,不懂的盡管問,老師會不厭其煩地幫助。老師信任你!你上課回答老師提問舉手時,如果聽懂了能回答,就舉右手,不清晰不敢肯定時,就舉左手,老師看到就心中有數了。如果能讓老師這樣細致地關心孩子,用溫暖感化孩子,一定會收到“春雨潤物細無聲”的效果。
  4.注重學習,提前預習,課后復習。家長多教孩子一些好的、科學的學習方法。課堂上不懂的問題及時請教同學和老師,在家里提前做預習,課后及時復習、鞏固。把學習目標分解,定下階段性的小目標,剛開始要求放低一點,這樣一實現便能激勵再接再厲的勇氣,興趣就會越來越濃厚。
 

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